Giảng viên đại học cũng cần học nghiệp vụ sư phạm

Theo PGS.TS Nguyễn Anh Tuấn (Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội), từ định hướng tiếp cận năng lực trong giáo dục, cần đổi mới mục tiêu đào tạo sinh viên sư phạm, chú trọng hơn đến năng lực dạy học bộ môn được đào tạo.

PGS.TS Nguyễn Anh Tuấn cho rằng, giảng viên sư phạm cần được bồi dưỡng một cách bài bản và cụ thể về nghiệp vụ sư phạm mang tính đặc thù của môn chuyên ngành đào tạo giáo viên ở từng khoa.

Cũng cần tập huấn, bồi dưỡng cho giảng viên về các hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. Tăng cường huy động giảng viên tham gia tập luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên, đồng thời kiểm tra, giám sát sinh viên trong quá trình thực tập sư phạm.

Chỉ khi tất cả các giảng viên cùng tham gia vào hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên, họ mới nhận thức được rõ rệt hơn về nhu cầu cần thiết rèn luyện nghiệp vụ sư phạm đại học; yêu cầu và trách nhiệm của mọi giảng viên là phải gắn nội dung giảng dạy với định hướng nghề dạy học ở trường phổ thông cho sinh viên.

Qua đó, đội ngũ giảng viên sẽ thể hiện được không chỉ năng lực giảng dạy tốt ở trường sư phạm mà còn có khả năng thực hành vận dụng trong dạy học bộ môn ở trường phổ thông, góp phần nâng cao tay nghề đào tạo giáo viên của mình

Nguồn : Sưu Tầm